Рисование тоновой шкалы от белого до черного

Тон — это уровень (градация) серого цвета, для человеческого восприятия разница в тонах более информативна, чем цветовая характеристика (окраска) предмета. Цель этого урока – научиться определять тоновые различия. Вам понадобятся простые карандаши разной степени мягкости и лист ватмана формата А4.
С помощью линейки постройте на середине листа прямоугольник и разбейте его на 10 равных участков, по такой схеме. Для построений используйте карандаш Н или 2Н.



Последовательно слева направо нужно заштриховать все 10 ячеек, так, чтобы первая ячейка осталась белой, а последняя стала черной. Главная задача – насыщенность тона должна возрастать от ячейки к ячейке равномерно, каждая следующая ячейка должна быть темнее предыдущей.
Это упражнение может показаться легким, однако оно требует терпения и внимания, зато после успешного выполнения вы почувствуете, что карандаш в ваших руках стал гораздо послушнее, а вам теперь проще видеть тоновые переходы. Вы можете использовать любое направление штриха, начинать надо с самой светлой, ее можно тоже заштриховать но очень светлым редким штрихом. Чтобы штрихи случайно не попали на соседние ячейки, их можно закрывать краем тонкого листа бумаги, штрихи можно начинать на ней, тогда у каждой ячейки получится ровный и четкий край.
Используйте карандаши разной мягкости, чем темнее ячейка, чем мягче карандаш, но вам не нужно 10 разных карандашей, достаточно 3-4, от Н до 6В-8В и штриховать с разным нажимом. Ни в коем случае не пытайтесь растушевать карандаш пальцем, это вообще никогда не стоит делать, иначе вы не научитесь аккуратной правильной штриховке. Чем темнее будут ваши ячейки, тем осторожнее вы должны следить, чтобы случайно не размазать графит по листу.
Вот, что получилось у меня, можно видеть, что не везде ячейки заштрихованы равномерно, но градации тона постепенно нарастают от белого к черному и, значит, задание выполнено правильно.



После того, как сделаны первые 2-3 ячейки, можно заштриховать последнюю, для этого подойдет карандаш 6-8В. Тогда вам будет удобно разбить шкалу на градации и не перетемнить какую-нибудь ячейку. Можно продолжать штриховать с двух сторон и закончить в середине, помните, что затемнить вы всегда успеете, а вот вытереть такой плотный штрих не получится, резинка только все размажет. Старайтесь чаще смотреть на свой рисунок немного отодвинувшись от него, это вам поможет увидеть, где вы оставили светлые места или наоботот, перетемнили.
Пальцем размазывать ни в коем случае нельзя!!! Просто старайтесь, чтобы штрихи ложились равномерно. Это упражнение требует старания. Старание и терпение - без них не получится научиться рисовать... Не расстраивайтесь, если сразу не выходит, поверьте, с каждым новым штрихом у вас будет получаться все лучше и лучше.
Я использовала штрих только в одном направлении, вам необязательно делать именно так, можно штрифовать еще и под углом, по диагонали .



Давайте попробуем разобраться, что именно у вас не выходит? Для начала, вам нужно больше карандашей, с помощью двух 2Н и 2В вы сможете заштриховать 5-6 ячеек, и то, если очень постараетесь, если не давить на карандаш, можно рисовать более светлые штрихи, усиливая нажим, штрихи станут темнее, но бесконечно давить на карандаш у вас не получится, поэтому вам будут нужны более мягкие карандаши, они дадут более темный штрих. Первую и вторую ячейку можно заштриховать карандашом 2Н, сначала с меньшим нажимом очень светло, ячейка должна осталься почти белой, потом увеличивайте нажим и уменьшайте расстояние между штрихами.
Думаю, это нужно вставить в урок.. После того, как сделаны первые 2-3 ячейки, можно заштриховать последнюю, для этого подойдет карандаш 6-8В. Тогда вам будет удобно разбить шкалу на градации и не перетемнить какую-нибудь ячейку. Можно продолжать штриховать с двух сторон и закончить в середине, помните, что затемнить вы всегда успеете, а вот вытереть такой плотный штрих не получится, резинка только все размажет. Старайтесь чаще смотреть на свой рисунок немного отодвинувшись от него, это вам поможет увидеть, где вы оставили светлые места или наоботот, перетемнили.
Пальцем размазывать ни в коем случае нельзя!!! Просто старайтесь, чтобы штрихи ложились равномерно. Это упражнение требует старания, я рисовала эту шкалу несколько раз, сначала у меня получилось, что предыдущая ячейка получилась темнее следующей, пришлось переделывать, потом мне показалось, что штрихи ложатся не очень аккуратно и я начала снова. Старание и терпение - без них не получится научиться рисовать... Не расстраивайтесь, если сразу не выходит, поверьте, с каждым новым штрихом у вас будет получаться все лучше и лучше. А если что не так, спрашивайте, постараюсь помочь Примерно так должна выглядеть ваша шкала в процессе работы Я использовала штрих только в одном направлении, вам необязательно делать именно так, можно штрифовать еще и под углом, по диагонали