На восьмом занятии мы выполним
длительный тоновой рисунок штрихом натюрморта из предметов с различной собственной окраской.
В постановке должны присутствовать белый предмет, очень темный предмет и предмет среднего тона.
В этом задании, помимо точного отражения разницы собственной окраски предметов на свету, стоит непростая задача передачи единого пространства теней. Какой бы ни была разница собственной окраски предметов, в тени должно быть единство среды, ни один предмет не должен вырываться вперед или проваливаться.

На пятом занятии мы выполним
однотонный рисунок натюрморта.

На втором занятии мы выполним
тоновой рисунок натюрморта в произвольной технике
, т.е., любые приемы нанесения тона допустимы. Карандаш лучше использовать с мягким грифелем.
Сначала выполним линейный рисунок постановки. Линейный рисунок это тот же конструктивный рисунок, но ломаные линии скругляются, все линии построения и невидимые линии стираются, остается только рисунок видимых контуров.

Перед началом занятия выполняем упражнение (см. занятие первое).
На восьмом занятии мы выполним
конструктивный рисунок натюрморта с шахматной доской.
В этом задании мы разберем явления наблюдательной перспективы в рисунке натюрморта. В материалах предыдущих занятий явления перспективы сознательно игнорировались, исключая замечание о разном развороте эллипсов вверху и внизу тел вращения (см. занятие второе)

ЗАНЯТИЕ ВОСЬМОЕ